初中物理跨学科实践“制作一个音乐贺卡”活动设计

作者：杨红兴; 梁林刚; 王榜绒

来源：教育前沿(理论版), 2023, 38(07): 54-57.

• 电路
• 跨学科实践
• 音乐贺卡
• 分层活动

以制作一个音乐贺卡为主线，通过引导学生调查开关、电池、扬声器的种类及用途，选择出制作贺卡的最佳元件，搜集贺卡的来历及用途等人文信息，进行贺卡图案及文字的设计，然后组装调试，进行成品展示与评价，以此锻炼学生的设计与制作贺卡的能力，同时培养调查统计、小组合作、交流与评价能力。活动融合物理、化学、美术、语文、信息技术等学科的内容，让学生达成学会学习、学会合作、学会生活、实践创新、增加人文底蕴和科学精神等学科核心素养的目标。活动针对学生的实际情况进行了分层设计，使不同层次的学生通过活动，都有成就感，都有收获。