为更好地适应新医改对药学专业人才的需要,激发学生学习兴趣,全面培养学生静脉药物配置的技能,提高学生岗位适应性,依据静脉用药调配中心岗位职责,以工作过程为导向设计《静脉药物配置技术》实践项目和考核标准,运用多元教学法实施课程教学,最后提出提高实训效果的措施。