初中是学生学习成长的重要阶段,学生身心发生改变,需要教师科学指引,使学生能在掌握知识技能的同时成为被时代认可及社会接纳的好少年。道德与法治是初中阶段学生强化道德修养并促进学生心理健康成长的重要课程,使学生能用积极向上的态度迎接生活与学习中的挑战。通过研究初中道德与法治高效课堂的构建策略,以期为提高初中道德与法治教学质量提供参考。
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