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摘要
本文参照应用型本科人才培养要求,组织了数字电子技术基础授课内容,确定了相对应的实践教学环节,在教学过程中,在保证基本内容的基础上,增加了大量的实验技能训练,尤其在课程设计中增加了CPLD的应用设计,引导学生了解电子技术的新发展,突出了应用型人才培养的培养特色。
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本文参照应用型本科人才培养要求,组织了数字电子技术基础授课内容,确定了相对应的实践教学环节,在教学过程中,在保证基本内容的基础上,增加了大量的实验技能训练,尤其在课程设计中增加了CPLD的应用设计,引导学生了解电子技术的新发展,突出了应用型人才培养的培养特色。
