登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于多元智能理论的小学英语小组合作教学模式探究
作者:孙海燕
来源:
新课程教学(电子版)
, 2021, (08): 80-81.
多元智能理论
小学英语
小组合作
摘要
本文立足基于多元智能理论的小学英语小组合作,从当今小组合作模式的构建和存在问题;多元智能理论对现代教学的意义;多元智能理论下小学英语小组合作模式开展策略三个方面进行探究。
相似论文
引用论文
参考文献