小学数学游戏竞技活动的开发与设计

作者：**

来源：Shanxi Education, 2022, Z1: 93-95.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.z1.046

<正>数学课程标准提出,数学是研究数量关系和空间形式的科学,数学是人类文化重要的组成部分,数学素养是每个公民应该具备的基本素养。学生通过数学学习,可以掌握必备的数学基础知识和基本技能,可以形成创新意识和实践能力,为自己未来的生活、工作和学习奠定坚实的基础。美国心理学家布鲁纳认为,最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣,最能激发学生学习兴趣的莫过于游戏。