基于分层结构的物联网人才实践能力培养模式研究

作者：赵东; 杨潇; 耿庆田; 张天

来源：长春师范大学学报, 2019, 38(08): 127-129.

• 物联网
• 人才培养
• 实践能力
• 分层结构

根据物联网工程专业培养应用性人才的需求,结合就业岗位的要求,提出以分层结构培养人才的设计方案。以科技团队、竞赛团队及技能团队为对象,根据学生的专业能力设计分层次模式,用于团队的有效管理和培养,从而提升物联网人才的实践能力和就业竞争力。

• 单位
  长春师范学院