班主任讲好育人故事的三个主要环节

作者：周燕儿

来源：中小学班主任, 2021, (13): 55-56.

• 育人故事
• 认知
• 取材
• 呈现

班主任讲育人故事是时代赋予班主任应有的教育素养与能力。班主任讲好育人故事,关键要抓住提升认知、精准取材、真切呈现三个主要环节。班主任通过讲育人故事,与同伴分享交流育人经验,可丰盈自身的教育理论,实现自己的人生价值。