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摘要
目的 探讨并明确医学影像学专业课程中医学影像检查技术学与医学影像设备学开展模块化教学改革的必要性及可实践性。方法 以2019级本科医学影像学专业的医学影像检查技术学与医学影像设备学教学内容进行模块化划分，设置实验组与对照组。实验组采用模块式教学法进行授课，对照组采用传统教学模式进行授课。将两组学生的期末考核成绩和学生对教学效果的满意度进行分析。结果 实验组学生的期末考核成绩及教学效果的满意度调查结果均高于对照组(P<0.05)。结论 医学影像检查技术学与医学影像设备学课程模块化的实施，有助于学生知识体系的构建，能够培养学生的主观能动性，明确了复合型实用型医学影像人才的培养目标，进一步解决医用影像检查技术学及设备学教学中的实际问题。
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