逆向设计是以教学目标为出发点，以终为始、自上而下地统领教学评价和教学活动的设计。本文分析了逆向设计的理念和特点，并以一节阅读课的活动设计为例，探析通过逆向设计路径设计英语阅读课堂活动的过程和方法，以增强阅读教学活动的整体性、关联性和层次性。
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