应用文写作是一门综合性、实践性很强的能力训练课,目的在于培养学生具备基本的应用文写作理论知识,培养学生写作语感,从而提高学生的应用写作素质。但由于应用文自身具有的程式化特点,显得呆板抽象、枯燥无味,以至出现了教师不愿意教、学生没有兴趣学的现象。笔者从自己的教学实践来谈谈教学方法的构想。
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