<正>小学语文教学中引入趣味性活动,能够有效调动学生学习语文的主动性。小学生对趣味性语文活动有特殊情结,教师在具体设计时,还需要做好充分的学情调查,以提升语文活动的契合性。一、整合活动资源,创设学生学习情境语文课堂教学启动后,教师为学生准备丰富多彩学习活动,能够形成适宜学习情境,对学生多种感官形成一定冲击,自然调动学生学习语文的主动性。在具体操作中,教师需要深潜教材文本之中,对教学内容进行深入分析,还要对学生学习心理展开调查,以提升教学设计的匹配度。小学生直观思维比较发达,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
