摘要

实验教学是初中物理课堂教学中的重要组成部分,是深化理论知识、激发学生学习兴趣、培养学生创新和实践能力的关键,直接关系着学生的物理核心素养培养。本文以初中物理的实验教学为研究切入点,对构建初中物理高效课堂的教学策略进行了详细的研究和分析。