本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,针对中学体育教学中体育游戏存在的问题提出加强体育教师相关理论知识,提高体育游戏储备量;教师积极参加到体育游戏中;有针对性地安排体育游戏;对不同运动项目进行游戏改造和设计;结合当地自然资源,运用体育游戏丰富课余生活等提高中学体育教学中体育游戏开展的建议。