在推进民族体育教学的过程中，学校作为弘扬传统体育文化的重要地方，在推进传统体育文化建设、促进民间体育文化发展中有重要作用。而从完善学校民族传统体育校本课程入手，打造出一门具有特色的传统体育校本课程，则是推进民族传统体育逐渐规范化的有效渠道。因此，从立足学生本体、立足教材建设、立足学校资源、立足师资队伍四个方面，重点阐述如何进行初中民族传统体育校本课程的开发。
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