摘要

现代学徒制将成为我国职业教育未来发展的重要举措之一。通过分析现代学徒制模式的主要瓶颈和现时国际物流单证课程所存在的教学问题,探索相关专业核心课程教学改革的可行性路径,从而为高职经管类专业"现代学徒制"人才培养模式的创新与实践提供参考性意见。