培养优良品德是新时期学校教育教学的基础和重点,特别是在立德树人思想深入人心,培养学生综合素质要求日益提高的背景下,拓宽培养学生优秀品德的途径已成为当务之急。学校应精心设计多样化的学校教育活动,在小学生的道德修养以及品质培育方面加强研究,并在实践中总结经验,细化品德养成教育,形成优良的教育氛围和强大的教育合力,让学生的品德培养目标得以顺利实现。
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