课例研究:学理辨析与操作建议

来源：中学语文教学, 2019, (07): 4.

<正>课例研究是改进语文课堂教学、提升语文教师专业发展水平的重要路径。它能够引导语文教研回归真实的课堂教学,改变语文教研群体的专业生活方式,对语文课程改革的推进具有独特功能。本期三篇文章围绕语文课例研究的问题和趋势、阅读课例和写作课例展开探讨,期待引发大家对语文课例研究的深度思考。