化学史融入中学化学课程“四线式”教学模式的构建

作者：张凤英^*; 刘子忠

来源：化学教育 (中英文), 2019, 40(17): 50-57.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2019030053

• 化学史
• 中学化学
• 四线式教学模式
• 氯气

在借鉴已有科学史融入其他学科教学模式的基础上,针对目前化学史融入中学化学课程的实际教学现状,经过多次教学实践的检验,提出了一种将化学史有效融入中学化学教学实践的"历史线""探究线""知识线"和"应用线"的四线式教学模式,该模式可将化学核心素养的培养贯穿于整个教学之中。

• 单位
  教育学院; 内蒙古师范大学