数学知识的学习，有利于发展学生逻辑思维。以新课程标准为指导，构建小学数学高效课堂，选择符合学生年龄及心理特点的教学方式将抽象化的数学知识进行简化，增强学生对知识点的驾驭能力，使学生在数学学习活动中感受高效课堂构建的作用，进而挖掘数学教材中隐性教育资源，并融合于日常课堂教学中，这与新课程背景下的教学要求保持高度吻合，对实现学生更加全面的发展有着重要作用。小学数学教师要始终坚持以生为本的教育原则，落实立德树人根本任务，从而促进小学数学教育工作深度发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
