如何发挥多媒体在小学低段语文教学中的作用

作者：刘君枚

来源：新课程(下), 2018, (06): 106.

• 多媒体
• 低段语文
• 教学作用

随着现代教育技术的发展,多媒体作为一种全新的教学手段,越来越多出现在课堂,并展露出它天然的优势。它将图像、动画、声音、文字于一体,直观生动、多角度地调动学生的兴趣和情绪,给小学低段语文教学注入了新的活力,达到了有效激发学生学习兴趣、提高教学效率的目的。