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创客理论在小学数学教学中的应用
作者:伊杰文
来源:
中国教育技术装备
, 2018, (07): 93-94.
小学数学
创客理论
自主学习
课程改革
多媒体教室
摘要
创客教育是通过创造性的思维模式,增强学生的自主性,通过探究、合作的方式来实现教学目标。以小学数学教学为例,探究创客理论与小学数学教学如何实现更有效的结合。
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