论新课标对学校体育一体化发展的作用

作者：秦浪; 杨昕睿; 杨万文

来源：教师教育论坛, 2022, 35(12): 64-66.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5995 .2022.12.020

• 课程标准
• 学校体育
• 一体化发展

本文基于体育课程一体化的视角，对学校体育发展长期存在的问题进行原因分析，通过与《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行对比，阐述《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》对所存在问题的积极回应。研究认为：实施新的课程标准，有利于学校和教师应对一体化课程体系建设面临的诸多挑战，进而促进学校体育一体化发展进程。

• 单位
  华东师范大学; 华中师范大学