班级管理是学校管理的一个重要组成部分。卫生职校生源素质不一、学习兴趣不浓、自信心不足等特点,加大了班级德育工作的难度。要结合日常班级德育管理工作实践,对提高和改善卫生职校班级德育工作实效进行探究,以培养德才兼备的优秀人才。
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