提高小学美术教学效益的策略研究

作者：李乐圆

来源：华夏教师, 2020, (08): 41-42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.08.027

• 小学美术
• 有效教学
• 策略

本文立足于小学美术学科教学实践活动,从"激发学生们的学习兴趣""恰当运用现代信息技术"及"给予学生们合理的评价"三个方面入手,针对提高小学美术学科教学效益的有效策略进行了初步分析与探索。