依托多媒体让幼儿在体验中感受艺术魅力

作者：王燕

来源：小学科学(教师版), 2020, (06): 164.

<正>在美术教育中,通过图文并茂的多媒体技术激发幼儿的审美意识,增强其对美术表现力的理解和认知,为幼儿积累审美想象创造条件。多媒体因其直观性强的特点,便于幼儿从中获得动态的视觉感受。教师要充分利用多媒体,从色彩感知、美术欣赏、艺术思维等方面,拓展幼儿的审美视野,提高幼儿美育质量。