摘要

在传统的体育教学中,教师的教学方法单一,教学内容枯燥,降低了学生对体育课堂的兴趣。随着人们思想观念的转变和新课程教育的落实,在高职体育教学中如何提高学生的兴趣成了体育教师注重的课题。

  • 单位
    江西省赣南卫生健康职业学院