小学语文阅读教学中读写结合的对策探析

作者：陈红果

来源：课外语文, 2020, (19): 134.

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语文阅读教学一直以来都是小学教学阶段的重难点。随着教育制度的不断改进,家长及教师对语文阅读的重视程度日益上涨。因此,在教学过程中应当将读写结合起来,这样不仅有助于对当前教学模式进行优化,还有助于提升语文阅读教学效果,对丰富小学生的语文知识、促进学生全面发展具有重要意义。