随着时代的发展,家园共育每个阶段都会出现新的问题,目前比较突出的是很多幼儿园教师把自己放在支配的地位,不平等的关系导致一些家长被动、消极、甚至对抗参与幼儿教育等问题,在一定程度上影响并阻碍幼儿园教育质量的提高和幼教事业的发展。为了改善这一现状,我园采取以下策略和方法能够较好地解决家园共育中存在的突出问题和矛盾,教师要树立服务意识,与家长建立相互尊重和信任的平等关系,通过多种具体方式,引导家长树立正确的教育观和儿童观,和幼儿园形成教育合力,使幼儿健康和谐发展。
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