通过培养政治认同感提升高中生的核心素养

作者：薛燕

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (02): 162.

• 政治认同
• 核心素养
• 高中

随着新课程改革的实施,核心素养已经成为教学的重要目标。高中政治教学旨在培养拥有坚定政治立场、批判精神和法律观念的新时代公民,为此,新课标将政治核心素养分为政治认同、理性精神、法治意识和公共参与这四类。而政治认同素养是核心素养发展的基础,有助于使学生形成正确的政治观念,这也是时代发展对人才的需求。本文将重点探讨培养学生政治认同素养的教学策略。