甘孜藏区藏汉双语人才培养与教师双语教学能力探析

作者：高鸿; 唐啟瑜

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (23): 81-83.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.08.038

• 甘孜藏区
• 双语人才
• 双语教学

本文从甘孜藏区高校双语人才培养现状和双语教师教学能力现状入手,通过分析,希望进一步厘清制约甘孜藏区藏汉双语人才培养和教师双语教学能力的因素,以期对促进甘孜藏区双语人才培养和提升双语教师教学能力有所裨益。

• 单位
  四川民族学院