摘要

<正>古往今来,人们总是像关注"真"和"善"一样,特别地关注对"美"的探寻。教育亦不例外。中山市东升镇高沙小学在东升镇文体教育局和高沙社区的指导和支持下,一步一个脚印地推进学校发展规划,开启了一场对美的探寻之旅。在传承中孕育美2015年8月,廖影红到高沙小学担任校长后,便马上着手思考学校新一轮的发展规划。在第一轮(2010-2015年)学校发展规划实践中,高沙小学在"六年教育让每一位学生终生受益"的办学理念引领下,着重从三个方面进行了"翰墨"特色项目建设:一是从单一的毛笔书法转变为毛笔、钢笔、粉笔书法并重;