知识隐藏指组织中个体面对同事知识请求时故意隐瞒或刻意掩饰的行为,具体包括拖延隐藏、装傻和合理隐藏。知识隐藏不利于个体间知识分享行为的产生,是知识领域的反生产行为,对组织效能具有严重破坏作用。针对这一问题,基于调节定向理论,从动态视角出发拟通过探究地位动机的维度结构并开发测量工具来探究个体和团队层次中知识隐藏的心理机制及边界条件,以有助于深化对知识隐藏的规律性认识,有利于组织更好地应对知识隐藏现象。
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