基于生本教育的小学语文阅读教学实践思考

作者：刘丹

来源：小学时代, 2019, (29): 4-5.

• 生本教育
• 小学语文
• 阅读教学
• 实践思考

在以生为本这一教育观念的引导下,要求教师在开展教学的过程当中,不要单一地进行知识和能力的培养,而应该更好地放远目标,彰显学生的主体精神,致力于学生习惯和思维的培养,让教学的最终成效事半功倍。