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摘要
在高等职业技术学院的教育体制中，计算机应用基础课始终是一个不容忽视的环节，它直接关系学生未来的发展。为了有效发挥计算机应用基础教学价值，就必须在有限的时间内，高效地完成高职计算机应用基础课程的教学任务和目标，进而实现教书育人的目的。但是，高职计算机应用基础教学是个较为复杂的教学过程，影响其课堂有效性的因素诸多，如何才能打造出一个高效的课堂，这是广大教师一直探索的重要课题。对此，文章从以下几个方面做了探讨，以期对一线教师教学工作有一定的借鉴意义。
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单位陕西工商职业学院
