摘要

在中等职业技术学校参加高职院校高考,为那些在中考中成绩不理想的学生提供了一条可以接受高等教育的有效途径。但是中职学校的学生成绩普遍不高,也没有养成良好的学习习惯,尤其是对抽象性、逻辑性较强的数学学科,学习兴趣就更加弱了。可以说,数学是中职学校所有学科中最不容易提升教学效果的一门学科了,也是学生最不喜欢学习的一门学科。但是,数学对学生最后的高考有重要的作用,应当如何提高中职高三数学总复习的效果呢?在此谈以下几点体会。