摘要

本文分析了高校科研创新团队的运行机制,着重以"《建筑工程施工》教学改革科研创新团队"为例,阐述其建立的依据及意义。认为应充分利用团队的作用,结合学徒制的办学模式,培养出高素质技能型的人才。

  • 单位
    重庆财经职业学院