微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价

作者:崔艳秋; 郑焱; 黄海霞; 郝刚
来源:中华医学教育探索杂志, 2019, 18(10): 998-1001.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.007

摘要

以神经干动作电位相关实验微课的设计制作和应用为研究基础,总结了适应医学机能学实验教学的微课内容、结构层次和学习模式。微课应用于医学机能学实验课前预习、课堂教学和课后复习等环节,可以有效调动学生学习积极性、提高学生学习效率、提升教学质量,从而培养学生创新思维。

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