一线教师如何在“云端”成长

作者：陆倍倍

来源：上海教育, 2023, (25): 34.

<正>智慧教育是数字时代的教育新形态,与工业时代教育形态有着质的差别,具有其新的内涵和要求。因此,教师必须要进入自我发展的轨道,变为主动学习者,才能优化教育理念、完善教学方式,从而促进自己的专业成长。2015年,卢湾一中心小学成为了我教育生涯的新起点,同时也让我对情感教育与数智技术有了新认识。我深深体会到,好的学习是一种享受,是生命中的快速成长。