媒介融合时代的到来改变了受众对信息传播的认知,同时改变了信息传播的方式。这样的改变对体育文化传播者也提出了新的要求,从而倒推体育传播人才的培养。该文基于胜任力理论,探讨融媒时代体育文化传播人才实践能力深化培养方略,希望通过单科实践技能,跨学科技能实践,校内竞赛项目实践,社会企业实践四个渐进的阶段进行递进式学习,实现实践能力的提升,以期挖掘学生内在潜力,增强学习动机,明晰自我角色定位补足短板,同时反馈于教学,全面提升体育文化传播人才的培养效能。
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