科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
研究PBL结合培养性讲课在风湿免疫专业全科医师规范化培训和本科教学中的应用效果。把2016年7月至2018年1月于风湿免疫科参加全科医师规范化培训的学员随机分为实验组和对照组,实验组通过PBL结合培养性讲课的方式,对照组进行传统的教学方法,出科时调查两组对课程的评价及专业能力提升情况,并对比出科考试成绩。将PBL结合培养性讲课引入风湿免疫科全科住院医师规范化培训和本科教学,可以显著提高住院医师对风湿免疫专业知识的掌握,增强其对课程学习的积极性,有助于提高学员的自学能力。
-
单位河北大学; 河北大学附属医院
