当前社会,科学技术多以信息化技术为主,信息技术已经充分融入我国社会发展、工作的各个方面和领域。面对这样的技术优势,我国的教育领域发生巨大的变化,班主任在进行班级管理时,可以充分利用信息化环境与技术进行辅助管理,从而构建新型的班级管理模式。对此,首先叙述班级管理的概念与意义,随后简要说明班级管理的现状问题,最后详细阐释在信息化环境下中学班级管理优化的策略探究。
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