情境教学在小学数学计算教学中的应用

作者：符花

来源：新教育, 2018, (16): 53.

<正>一、情境教学所谓情境教学就是通过教学情境和教学案例来激发学生的学习兴趣,进而使学生进行自主学习。情境教学主要分为三个部分:首先,创设情境,引导学生进入情境之中;其次,深入情境,通过情境来增加学生对知识点的理解;最后,再观情境。通过情境的二次观看来深化学生对知识点的记忆和理解。目前,情境教学普遍应用于语文教学,在数学计算教学中,该教学方法的应用比较少见。教师要根据教学要求和教学目