创课对课程改造的思考撤回

作者：吕丽华

来源：知识文库, 2020, (05): 116-117.

<正>提到"创客"大家并不陌生,它是一种有别于传统思维的新型思维方式,强调创新创造、强调问题意识、强调思辨与批判。但"创课"对于大多数人来说却是个新名词。调研发现,2014年国内才开始出现有关创课的文章和报道。创课的核心是将一种新的教学想法转化为教学现实;创课是一项"综合创新工程",包括创想法、创教材、创设计、创教学、创反思以及创发表,合称"六创"。1创课的概念创课的定位是"课程",是一种有别于传统学科课程的新型课程。创课特指服务于创客教育的创客课程,有广义和狭义之分。广义的创课是指以培养学生创客素养为导向的各类课