美国的教师教育非常重视教育实习这一环节，将教育实习作为师范生培养的一个重要方面。为使教育实习取得较好的效果，美国对教育实习进行了十分科学的安排。对于美国教育实习特点的研究，有利于借鉴其成功经验，更加科学有效地指导我国教育实习实际工作的开展，从而提升教育实习的质量，提高教师培养的质量。
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