例谈思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用

作者：吴学敏

来源：校园英语, 2021, (08): 203-204.

• 阅读能力
• 阅读教学
• 思维导图

阅读能力是语言能力中一项必不可少的技能。现阶段,小学英语阅读教学进入瓶颈期,学生读不懂、读不透英语文章。本文通过剖析教学案例,讨论了思维导图在小学英语阅读教学中的应用。借助思维导图,不仅可以培养学生的发散思维能力,还可以培养学生分析归纳能力,提高了学生的思维品质,获取信息的能力和阅读能力。