角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,通过扮演角色,运用想象和模仿,创造性地反映现实生活的一种游戏。幼儿通过对不同角色的扮演,体验社会交往带来的喜悦感与成就感,幼儿的社会性也是在此过程中不断发展的。教师应该如何正确认识角色游戏?如何在角色游戏中对幼儿进行合适、有效的指导?本文基于陶行知先生的教育思想进行了探索。
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