摘要

高中阶段的生物教学重在让学生感知生物学基本概念及原理,培养学生的学习和研究兴趣。这也符合普通高中生物课程标准的要求。从这个意义上看,高中阶段的生物教学对概念的传授显得尤为重要。本文从概念在高中生物教学各环节中的作用论述概念学习的重要地位。