高校音乐师范生的实践能力,是以掌握音乐学科专业技能为基础,以精通课堂教学技能为核心,练就"站稳讲台,兼顾舞台"的能力。在师范生教学实践能力培养上,可以采取"多元一体"的模式,以校内课程为内核,"朋辈教育""三大赛事"为辅助。以校外实践活动为外延,将"农村支教""三下乡"结合多元的见习、实习模式,使音乐师范生的教学实践能力得到全方位提升。
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