<正>一、香港中学语文课程性文件关于听说能力的规定2001年,香港课程发展议会编订《中国语文教育学习领域课程指引》(小一至初三)中指出中国语文教育的课程发展方向是"均衡发展读写听说能力",并在"发展策略"中规划了"短期发展"